切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
煤层采空区勘探及验证方案设计研究
煤层采空区勘探及验证方案设计研究
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumingxiaoziwoaini
【摘 要】
:
本文介绍了应用瞬变电磁法(TEM)和可控源音频大地电磁测深法(CSAMT)两种物探在煤矿探测煤层采空区、积水区的应用方法和效果,并经过掘进与钻探验证,从而说明了这两种方法在煤层采空
【作 者】
:
周志强
【机 构】
:
山西焦煤西山煤电集团马兰矿
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
采空区
物探
应用效果
验证
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了应用瞬变电磁法(TEM)和可控源音频大地电磁测深法(CSAMT)两种物探在煤矿探测煤层采空区、积水区的应用方法和效果,并经过掘进与钻探验证,从而说明了这两种方法在煤层采空区探测领域有着广泛的应用前景,是需要在国内采空区探测领域尤其对小煤窑严重破坏区域急需推广的方法。
其他文献
利用趋光性林间诱集华山松木蠹象
华山松木蠹象是华山松的一种毁灭性蛀干害虫,为了制定该虫的诱集方案,应用昆虫行为学研究方法,开展华山松木蠹象灯光诱集与色板诱集的林间试验。结果表明,5种不同颜色 LED 灯诱虫
期刊
华山松木蠹象
趋光性
色板
紫色
灯光
诱集
Pissodes punctatus
phototaxis
color plate
violet
light
tr
音乐欣赏能力在教学中的培养探析
文章主要研究和探讨,通过有针对性地选择教学内容、引导学生听门道、激发学生联想和想象、创设音乐欣赏意境等方法途径,充分调动学生学习欣赏音乐的积极性,使学生把音乐理论与音
期刊
欣赏能力
意境
联想
汲取
金属掺杂介孔氧化锆的合成与表征
采用直接合成法在非水溶剂中成功合成了分别由锌、镁等元素掺杂改性的介孔氧化锆分子筛,并用XRD、N2吸附脱附、NH3-TPD等方法对其进行表征,还考察了影响合成的一些因素。结果表
期刊
介孔氧化锆
分子筛
金属掺杂
非水溶剂
直接合成
mesoporous zirconia
molecular sieve
metal doped
non-
浅析英语阅读教学方法的点滴尝试
我们知道初中英语阅读理解在中考中占有相当重的比例,不难看出这是社会发展的必然,也是新时代对中学生的提出的要求。新教材的不断改进,英语教师应以新的教学方法去培养学生的阅
期刊
初中英语
阅读理解
教学方法
铸造高温合金精铸零部件的补焊研究进展
主要综述了采用钨极氩弧焊、激光焊、钎焊与粉末冶金修复再制造等焊接方式进行高温合金精铸件的补焊的研究现状及发展趋势。总结了采用不同补焊方法时焊接工艺对焊接性能的影
期刊
铸造高温合金
铸造缺陷
补焊方法
焊接性能
cast superalloy
cast defect
methods of repairing-welding
对恶劣工况下防尘的探讨
针对在恶劣工况下,液压镦管机活塞标准防尘圈失效的原因以及新型防尘圈的使用效果进行探讨。新型防尘圈在任何恶劣的工作环境中都能正常运转,并能起到良好的防尘作用,减少漏油现
期刊
恶劣工况
防尘
新型防尘圈
活塞环
adverse conditions
dustproof
dustproof ring
piston ring
不再是“小大人”
光夫是一个上幼儿园大班的男孩子,他母亲对我说:“光夫不喜欢和小朋友一起游戏。”我就和光夫交谈起来。 在交谈中我了解到,光夫一直和爸爸、妈妈、奶奶一起生活。家中的客人
期刊
小大人
小朋友
幼儿园
价值观
同伴
成人
好孩子
男孩子
能理解
人格形成
参观新式汽车
一天,多多带着他最喜欢的绿色小轿车去参观汽车展览,小狗汪汪也紧跟着。他们来到那里一看:哇!太棒了。许多平时看不到的各种新式汽车一辆接着一辆,有太阳能汽车,有火箭样的汽
期刊
新汽车
汽车展览
太阳能汽车
紧跟着
最喜欢
作动
蓄电池
小轿车
火箭
江阴市
高职院校生物行业就业质量调查分析--以S学校生物专业为例
就业质量是评价一所学校就业情况的重要指标,实施毕业生跟踪调查,提高就业质量,表明了学校对学生负责、对社会负责的鲜明态度。通过掌握毕业生的就业状况,了解就业市场的基本行情
期刊
高职
生物
就业质量
浅谈走向多元与融合的音乐教育哲学
本文介绍当下音乐教育哲学中审美音乐和实践音乐的两大观点,从学术界对两大观点的争论中总结分析音乐教育哲学的发展。笔者认为,音乐教育哲学不应单方面重视审美与实践,更多的应
期刊
审美音乐
实践音乐
多元
融合
与本文相关的学术论文