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在中学音乐教学中渗透传统文化,有助于传统文化的传承与发展。本文以如何贯彻实施新课程改革提出的让音乐课成为促进学生健康成长、培养学生全面发展的学科,引导学生在音乐上的持续发展,建立学生终生热爱音乐的意识入手,论述了传统文化渗透在初中音乐课堂中的意义,并对传统文化的引入策略进行了阐述。
论传统文化在初中音乐课堂中的渗透
【摘 要】
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在中学音乐教学中渗透传统文化,有助于传统文化的传承与发展。本文以如何贯彻实施新课程改革提出的让音乐课成为促进学生健康成长、培养学生全面发展的学科,引导学生在音乐上
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区滨江学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题《学校固守优秀传统文化,提升学生人文素养的策略研究》(课题批准号:GS[2018]GHB2981)之研究成果
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