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教育技术学作为一门独立的分支学科，体现了技术在教学中的定位。科学性、艺术性、技术性是信息技术教师必须具备的三维能力。本文从技术观的角度分析了信息技术教学所涉及的诸多技术能力。以提高教师在教学设计、教学实施和教学评价中技术的应用能力，有效开展教学活动。
浅谈信息技术教学中的技术观
【摘 要】
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教育技术学作为一门独立的分支学科，体现了技术在教学中的定位。科学性、艺术性、技术性是信息技术教师必须具备的三维能力。本文从技术观的角度分析了信息技术教学所涉及的诸
【机 构】
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上海青年管理干部学院,华东师范大学
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2008年2期
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