【摘 要】
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随着“一带一路”合作倡议的有序推进，我国国际地位不断提升，国际交流活动日趋频繁，这就给我国高校外语专业教学提出了新的要求。从发展历程来看，我国高校外语专业在实施学科交叉教学、培养复合型人才的教学活动中已经积累了一些卓有成效的经验，但也需要进一步完善。产业优化升级、新兴制造业的发展又给外语专业学科交叉教学带来了新的挑战，这就要求相关高校加大学科交叉教学革新力度，将新工科、新兴产业知识融入外语专业教学
【基金项目】
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黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目“学科交叉融合理念下医学院校大学英语‘四位一体’教学模式研究”（项目编号：HWX2022034-C）；
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随着“一带一路”合作倡议的有序推进，我国国际地位不断提升，国际交流活动日趋频繁，这就给我国高校外语专业教学提出了新的要求。从发展历程来看，我国高校外语专业在实施学科交叉教学、培养复合型人才的教学活动中已经积累了一些卓有成效的经验，但也需要进一步完善。产业优化升级、新兴制造业的发展又给外语专业学科交叉教学带来了新的挑战，这就要求相关高校加大学科交叉教学革新力度，将新工科、新兴产业知识融入外语专业教学中，为我国新兴制造业深度参与国际竞争培养复合型外语人才。
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