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“数感”是小学数学的核心素养之一,在学生学习小学数学的过程中扮演着重要的角色,对促进学生学好数学知识具有重要意义,是学生在小学数学学习与成长中的必备素养.因此,在小学数学教学中,教师应该重视对学生数感的培养.
基于数感培养的小学数学教学策略的实施
【摘 要】
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“数感”是小学数学的核心素养之一,在学生学习小学数学的过程中扮演着重要的角色,对促进学生学好数学知识具有重要意义,是学生在小学数学学习与成长中的必备素养.因此,在小
【机 构】
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福建省泉州市永春县桃溪实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年36期
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