【摘 要】
：
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者;是学生健康成长的引路人;是推进素质教育的主力军。要全面提高农村学校的教育教学质量,必须加强农村中小学班级管理。农村中小学班
论文部分内容阅读
班主任是班集体的组织者、领导者和教育者;是学生健康成长的引路人;是推进素质教育的主力军。要全面提高农村学校的教育教学质量,必须加强农村中小学班级管理。农村中小学班主任要想做好班主任工作,应分析当前学生现状。做到如下几点:首先,应尊重学生,包容学生,以爱感化学生。其次,善于发掘学生身上的优点。再次,老师应允许学生犯错误。最后,勤做家访,及时和家长沟通,双向互动,使得家庭和学校都有利于管理教育孩子。
其他文献
本研究探讨了混炼温度、混炼时间、加料顺序、胶料预热时间和涂胶层厚度等工艺因素和参数对热熔胶性能的影响。
新课程改革的推进,使得小组合作学习法在初中语文阅读教学中得以广泛应用。作为一种新的教学方法,教师在开展合作学习时取得的成效差别较大。鉴于此,本文对初中语文阅读教学
<正>1设计思路《葡萄糖》是人教版高中化学第二册第七章《葡萄糖、蔗糖》的第一课时内容,在此之前,学生已经学习了《有机物分子式和结构式的确定》一节,了解了从组成到结构、
分析了溶液酸碱性的检验和酸碱的化学性质实验体系的特点,并提出了具体的教学建议。认为通过实验可以帮助学生体会到科学技术的发展,认识到在相同条件下对客观事物的描述不应
目的观察松针滋肾生发汤治疗斑秃的临床疗效。方法120例斑秃患者随机分为两组各60例,观察组予以针松滋肾生发汤加减方,1剂/d,煎服2次;对照组予以六味地黄浓缩丸,每次9丸,3次/
生物学属于一门知识性以及实践性都比较强的学科,实验教学在课堂教学中占有举足轻重的重要地位。因此在今后的实践教学之中我们应对实验教学引起充分地重视。本文就对初中生
目前在我国批判性思维教育与研究中,对概念的认识、方法的理解、体系的构建仍主要沿用西方框架和结构,缺乏对具有中国特色、中国风格、中国气派的批判性思维观念、方法、体系
目的:观察"施氏十二字养生功"社区推广方案的可行性及有效性。方法:将120例符合纳入标准的患者随机分为2组,治疗组60例采用"施氏十二字养生功"推广方案进行治疗,对照组不参与
围绕铁丝在氧气中燃烧的影响因素设计探究实验,重点探究氧气浓度、接触面积对铁燃烧的影响,同时探究铁丝燃烧过程中产生火星四射现象与铁丝中含碳量的关系。
实验室制取氧气的可活动挂图辽宁锦州十二中学（１２１００１）郑春艳在进行初中全一册氧气制取实验教学时，老师讲的和学生实验操作的都是在正确的组装位置下进行的．由于没有可显示组装错误的制