【摘 要】
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一堂课要给学生留下什么?除了系统的知识、实用的方法外,还要能引起学生对生命的思考有多好的生命体验.以"生命教育"理念为背景数学课堂是充满生命活力的课堂,是学生除了掌握知识外获得不同能力的课堂,是学生将来能适应社会有利于终身发展需求的课堂.我区以"生命教育理念下的初中数学教学设计"为主题开展了对数学课堂的研讨活动,
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<正>一堂课要给学生留下什么?除了系统的知识、实用的方法外,还要能引起学生对生命的思考有多好的生命体验.以"生命教育"理念为背景数学课堂是充满生命活力的课堂,是学生除了掌握知识外获得不同能力的课堂,是学生将来能适应社会有利于终身发展需求的课堂.我区以"生命教育理念下的初中数学教学设计"为主题开展了对数学课堂的研讨活动,
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背景卡格列净（CANA）和二甲双胍（MET）均可用于治疗2型糖尿病（T2DM），但联合使用的临床疗效有待进一步明确。目的评价CANA联合MET治疗T2DM的疗效和安全性，为T2DM的治疗提供临床参考。方法计算机检索PubMed、CochraneLibrary、EMBase、ClinicalTrails.gov、中国知网、维普网、万方数据知识服务平台，检索有关100mg和/或300mg的CANA联合MET治疗T2DM的随机对照试验（RCTs）（CANA联合MET组给予CANA联合MET，安慰剂对照组给予单用
足部溃疡可由多种病因导致，明确其病因对于治疗及预后至关重要。坏疽性脓皮病（PG）是一种少见的嗜中性皮病，且常伴系统性疾病，起病初期表现为炎性丘疹或脓疱，后迅速进展为疼痛性溃疡，易与局部感染性疾病、糖尿病足等混淆，但治疗方案完全不同。因此，临床早期及时诊断至关重要。本文报道了1例以巨大足部溃疡为表现的坏疽性脓皮病伴克罗恩病患者的诊治过程，并进行文献复习，以提高临床医生对此病的认识，减少误诊、误治。
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