【摘 要】
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初中历史教学是培养学生历史意识,训练学生历史思维的重要阶段。在系统的历史知识传授中,培养学生的家国情怀,让学生在潜移默化中形成"家——国——文化"的认同。历史、现实
【机 构】
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淮南师范学院; 安徽省淮南市寿县堰口初级中学;
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初中历史教学是培养学生历史意识,训练学生历史思维的重要阶段。在系统的历史知识传授中,培养学生的家国情怀,让学生在潜移默化中形成"家——国——文化"的认同。历史、现实、未来的连续性,使得历史教学要注重培养学生的未来使命,要求学生在历史学习中明确自己所处的历史阶段,承担历史使命,自觉成长为社会主义事业的接班人和践行者,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
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