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运用地理信息科学技术有助于营造直观、实时、真实的地理教学环境，提高学生的学习兴趣、区域认知和地理实践力，培养学生的人地协调观。本文从制图和GIS平台出发，通过GIS特有的空间分析功能，提出在高中地理人口教学中运用GIS的相关教学建议，并制作相关教学材料以提升学生学习的主动性和积极性。
地理信息技术在高中地理教学中的应用研究
【摘 要】
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运用地理信息科学技术有助于营造直观、实时、真实的地理教学环境，提高学生的学习兴趣、区域认知和地理实践力，培养学生的人地协调观。本文从制图和GIS平台出发，通过GIS特有的空间分析功能，提出在高中地理人口教学中运用GIS的相关教学建议，并制作相关教学材料以提升学生学习的主动性和积极性。
【机 构】
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长春师范大学地理科学学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2022年04期
【基金项目】
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吉林省教育学会“十三五”科研课题“地理信息技术在中学地理教学中的应用研究”（2019G10489B）；
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