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目的探讨健康教育预调查与构建和谐护患关系的相关性,为改进目前的健康教育模式提供理论依据,以促进患者'知信行'的积极转变,实现患者利益最大化,提高患者满意度,最终达到构建和谐护患关系、缓解医患矛盾的目的。方法随机选择本院骨科股骨头缺血坏死行全髋关节置换术患者60例,采用随机数字表法随机分为实验组和对照组各30例。对照组进行常规健康教育,实验组采用健康教育预调查量表进行健康教育知识需求预调查,再根据调查结果有的放矢地进行个体化的多模式健康宣教。所有研究对象均于出院时行满意度调查分析比较。结果统