净丹参及酒炙丹参的薄层鉴别研究

来源 :湖北中医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iloveshe1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 建立净丹参及酒炙丹参的薄层质控方法。方法 采用薄层层析法对净丹参、酒炙丹参进行鉴别研究。结果 所用方法可鉴别净丹参及酒炙丹参的特征斑点。结论 本方法操作简便、专属性强、重复性好,能有效地控制净丹参与酒炙丹参质量。
其他文献
目的观察银虎汤治疗进行期寻常性银屑病的临床疗效及其对血清IL-8的影响.方法选取进行期寻常性银屑病患者78例,随机分为治疗组45例和对照组33例,分别采用银虎汤和复方青黛胶
引言  Office的高效快捷已吸引了超过12亿的用户。对于这个隐藏着许多复杂功能的“巨无霸”来说,您肯定有过因找不到所需功能而苦恼的经历,也肯定希望它能如人机对话那样,快速反应出所需功能的位置。Office 2016的诞生,实现了大家的这一愿望,在其选项卡的最后一项显示“告诉我您要做什么”,它就是大家所期待的功能。这也是Office家族的首次创新,只要在搜索栏的“告诉我您要做什么”处输入您所需功
滇丹参为唇形科滇丹参sakia yunnanensis C.H.Wright的根及茎,又称小紫丹参,在云南广泛栽培,其药理活性与丹参类似,具有较强的治疗心血管系统疾病的作用。滇丹参为地方习用药材,其化
目的建立麻杏急支膏贴中盐酸麻黄碱的RP-HPLC含量测定方法。方法色谱柱:ZorBaxTC-C18(4.6×250mm,5μm)柱;流动相:甲醇-0.1%磷酸(5:95);流速:1mL/min;检测波长:207nm;柱温:30℃。结
<正>在小学信息技术课程中实施创客教育,以活动为导向,让学生动手操作,能够真正体现信息技术学科的实践特点。创客教育在培养小学生的创造性、动手能力及综合运用能力等方面
长期以来,思想政治理论课强调培养具有无产阶级世界观、人生观和价值观,具有良好的道德品质的公民,过于强调学习过程中的知识性与应用中政治性目标,使政治课教学工具性明显,社会本位严重,而鲜于关注教学主体一人的发展。因此,有必要对传统的思想政治理论课教学方式进行变革,实施民主的、平等的、互动的、新型的教学方式,这就是“对话教学”。    一、思想政治理论课对话教学的内涵    对话教学是指教学过程中师生作
目的研究阿托伐他汀联合抗血小板药治疗脑血栓患者的疗效及对血小板参数的影响。方法选取2016年9月~2018年4月来我院就诊的脑血栓患者共118例,随机均分为两组,对照组患者采取
目的探讨替米沙坦氢氯噻嗪治疗不同类型高血压的临床应用。方法选择2016年8月~2017年8月收治的92例高血压患者。根据不同类型的高血压将选择的患者分为观察组和对照组。观察
一、前言为了不与外语教学中的“干扰”混淆,在讨论翻译中的“干扰”之前,有必要先区别一下这一对概念。外语教学中的“干扰”(interference),或称“负迁移”是罗伯特&#183;拉德(Ro
摘要:开放式教学是根据学生身心发展特点提出来的,该教学模式在打破传统教学模式局限性的同时,也切实使学生的学习由被动转变成主动。本文就开放式教学在小学信息技术课中的应用进行了简单阐述。  关键词:小学;开放式教学;信息技术课;应用策略  中图分类号:G434 文献标识码:B 论文编号:1674-2117(2016)17-0048-02  ● 开放教学内容  现行苏教版小学信息技术课程内容采用循序渐进