【摘 要】
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如何使教育可持续发展,让学生在成长中体验快乐呢?我想,应引导学生建立符合本班特点的班级文化,让文化引领班级前行.一、ZHI文化的确立班级文化的创建过程离不开学生的全员参
【机 构】
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北方交通大学附属中学,100086
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如何使教育可持续发展,让学生在成长中体验快乐呢?我想,应引导学生建立符合本班特点的班级文化,让文化引领班级前行.一、ZHI文化的确立班级文化的创建过程离不开学生的全员参与.只有这样,班级文化才会深入学生的内心.因此,
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