【摘 要】
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随着教育的发展,传统的教学方式已经不能适应当前的教学.在新的教学理念下,农村初中教学需要采取线上教学方式,有效补充完善线下教学的不足,线上教学让课堂教学“从教到学”的改革成为现实.本文首先针对农村初中线上教学现状进行了详细的分析,指出了农村线上教学学校基础设施不完善、学生学习主动性差以及学校不重视等问题,然后根据这些问题分别提出了对应的措施,旨在为整个农村初中线上教学工作提供有效的理论措施,从而促进农村初中线上教学的全面发展,提高整个农村的教学质量.
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随着教育的发展,传统的教学方式已经不能适应当前的教学.在新的教学理念下,农村初中教学需要采取线上教学方式,有效补充完善线下教学的不足,线上教学让课堂教学“从教到学”的改革成为现实.本文首先针对农村初中线上教学现状进行了详细的分析,指出了农村线上教学学校基础设施不完善、学生学习主动性差以及学校不重视等问题,然后根据这些问题分别提出了对应的措施,旨在为整个农村初中线上教学工作提供有效的理论措施,从而促进农村初中线上教学的全面发展,提高整个农村的教学质量.
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