【摘 要】
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2018年7月,宁夏回族自治区被教育部批准为全国首个“互联网+教育”示范区建设省区,四年多来,在全区各级党委和政府及教育系统广大干部师生的共同努力下,示范区建设取得了巨大成就,创造了可复制可推广的好经验好做法。文章首先分析了教育数字化转型的背景与意义,然后结合宁夏开展“互联网+教育”的具体实践,阐述“互联网+”促进区域基础教育优质均衡发展的有效途径和具体实践,提出发展建议。
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2018年7月,宁夏回族自治区被教育部批准为全国首个“互联网+教育”示范区建设省区,四年多来,在全区各级党委和政府及教育系统广大干部师生的共同努力下,示范区建设取得了巨大成就,创造了可复制可推广的好经验好做法。文章首先分析了教育数字化转型的背景与意义,然后结合宁夏开展“互联网+教育”的具体实践,阐述“互联网+”促进区域基础教育优质均衡发展的有效途径和具体实践,提出发展建议。
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