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本文通过《乡下人家》一文教学实境,让学生感受乡村生活的美好,培养学生的审美情趣和积累古典诗词的兴趣。
向往流淌自由的原野——我的《乡下人家》教学记
【摘 要】
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本文通过《乡下人家》一文教学实境,让学生感受乡村生活的美好,培养学生的审美情趣和积累古典诗词的兴趣。
【机 构】
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浙江省长兴县和平镇中心小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2011年21期
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