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在“一带一路”背景下,高职教育需探索符合自身特点的国际化之路,也需要利用这个重大机遇提供的绝佳平台,进一步加快交流合作,提升自身影响力。本文立足来华留学生课程体系建设研究,以此促进来华留学工作向高层次高质量发展。
“一带一路”背景下高职院校国际化建设路径——以江苏食品药品职业技术学院为例
【摘 要】
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在“一带一路”背景下,高职教育需探索符合自身特点的国际化之路,也需要利用这个重大机遇提供的绝佳平台,进一步加快交流合作,提升自身影响力。本文立足来华留学生课程体系建
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院教务处
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“‘一带一路’背景下高职院校国际化建设策略研究”的阶段性研究成果(项目编号:2018SJA1657)
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