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处方教学是医学院校的常规教学内容之一.然而处方教学并不是一门单独课程,可由多个教学单位承担,而且在人才培养方案中通常没有体现,因此教学实践中经常存在授课单位不明确、教学设置单一化、不适应教学目标和培养目标等问题.教学管理部门和专业负责人应提高认识,在制定人才培养方案时充分考虑处方教学的地位,科学规划与实践教学任务,使处方教学满足专业培养需要.