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通过信息技术直观、动感、形象、丰富、多彩等形、象、声于一体的优势。让数学课堂趣味无穷,活力倍增。使低段数学课堂:例题“动”起来;主题图“活”起来;重、难点“乐”起来;数学活动“玩”起来。
信息技术让我的数学课堂“活”起来
【摘 要】
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通过信息技术直观、动感、形象、丰富、多彩等形、象、声于一体的优势。让数学课堂趣味无穷,活力倍增。使低段数学课堂:例题“动”起来;主题图“活”起来;重、难点“乐”起来
【机 构】
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重庆市北碚区水土镇滩口小学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年9期
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