【摘 要】
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物理是一门建立在实验基础上的自然学科,物理实验是物理学科中最吸引学生的部分。刘炳升教授提出:"瓶瓶罐罐做实验,动手动脑学物理。"让学生亲眼看一看、亲手做一做,不但可以
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物理是一门建立在实验基础上的自然学科,物理实验是物理学科中最吸引学生的部分。刘炳升教授提出:"瓶瓶罐罐做实验,动手动脑学物理。"让学生亲眼看一看、亲手做一做,不但可以激发学生学习物理的持久兴趣,而且还可以培养学生的动手能力和创新意识。在进行"不透明物体的颜色由什么决定"这一内容的备课时,教师反复摸索,不断尝试,由课前准备、课堂读图改进为自制教具、课堂实验,提高了教学效率,收到了良好的成效。
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