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整本书阅读是语文课程中的一个重要教学内容。关于整本书阅读的内涵，方家择取不同立场，对其进行厘清与酌定，为建构整本书阅读理论体系奠定了基础。从语义学定义、关键学者的代表性观点以及与之带有区辨性的术语出发，对其内涵进行审视，可以进一步加深整本书阅读的认识与理解，以资理论指导实践。
对整本书阅读的内涵审视
【摘 要】
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整本书阅读是语文课程中的一个重要教学内容。关于整本书阅读的内涵，方家择取不同立场，对其进行厘清与酌定，为建构整本书阅读理论体系奠定了基础。从语义学定义、关键学者的代表性观点以及与之带有区辨性的术语出发，对其内涵进行审视，可以进一步加深整本书阅读的认识与理解，以资理论指导实践。
【机 构】
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大连大学教育学院
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2022年11期
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