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教师权威作为一种客观存在 ,自有其某种“合理性”。然而 ,在现时代教师权威正面临着消解的境地。文章从为何消解、消解什么、消解之内在依据和消解之实践基础四个方面对传统教学过程中的教师权威消解作了探讨
论教学过程中教师权威的消解
【摘 要】
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教师权威作为一种客观存在 ,自有其某种“合理性”。然而 ,在现时代教师权威正面临着消解的境地。文章从为何消解、消解什么、消解之内在依据和消解之实践基础四个方面对传统
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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安徽师范大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2002年01期
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