情境教学法在小学体育教学中的运用

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhexiu1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
健康是革命的本钱,健康的体魄彰显着勃勃的生机,旺盛的生命力。对于青少年而言,拥有健康的身体才能更好地为祖国和人民服务。在现代教育当中,学校也在树立“健康第一”的教学思想,体育工作的加强不容忽视。“教育要从娃娃抓起”,新课程改革,学校尤为注重培养学生的创新能力、动手操作能力以及团结协作的能力,适当的教学方式方法很重要,而情境教学法也就是这样应运而生的,它注重运用生动的情境来引发学生的学习兴趣和学习热情,以期达到事半功倍的教学效果。
其他文献
通过分析交流电与直流电的区别和电容器的充放电原理,对电容器“隔直通交”说法进行探讨.
现年71岁的郑玉花,家住距青海省城西宁近50公里的互助县城。她从2007年就来到青海省老年大学学习书画,至今已有7年时间,现为书画高级班学员。随着时光的流逝,郑玉花已跨入了
在经历了几次能源危机后,法国、德国、日本等发达国家普遍重视对能源的节约,在建筑、汽车、家用电器等方面,引入了大量新技术和新能源,如新型保温材料、遮阳技术、太阳能利用
期刊
1新制定标准涂料、塑料、橡胶及石油产品等D5910-05用液相色谱法测定乳液聚合物中游离甲醛含量的试验方法D7089-06测定混凝土、圬工和天然石材表面上抗涂写涂层效果的操作规
期刊
高职院校的主要功能是提升为社会的服务能力,西安高新技术产业区的飞速发展使得高职院校也有了新的发展进程,拥有新任务的同时也有了新的挑战和机遇。本文从西安高新技术产业
当今世界,知识的更新周期缩短。高新技术发展迅猛,国力竞争日趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才。因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视。作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势。那么,如何在语文教学中培养学生的创新意识呢?在教学实践中,我主要从以下几个方面做了些有益的尝试。  一、鼓励质疑,培育创新萌芽  创新意识来自质疑“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进
莲都区隶属于浙江省丽水市,目前尚未接通长输管道天然气,城市燃气供应以瓶装LPG为主。今后,随着长输管道天然气的到来,瓶装LPG市场将大幅缩减,本文着重探讨“天然气时代”莲
年终岁末,企业纷纷制订新一年的发展规划.一般情况下,都要有加强质量管理,制订先进标准、采国际标准,坚持自主创新、争取技术进步的打算和措施.这里,提出一个人们容易忽视的
摘 要:时事政治教育作为政治教学中最重要的组成部分,其既可以激发学生的学习兴趣,还可以提高学生的政治素养,尤其是可以为提高政治教学效率奠定坚实的基础。因此,在进行政治教学的过程中,教师应该重视开展时事政治教育教学活动,使其更好的发挥作用,以便于激发学生的学习兴趣,提升课堂教学的有效性。基于此,本文主要对时事政治在高中政治教学中的应用意义进行了深度的研究。  关键词:时事政治;高中;政治教学;应用意