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以常州刘国钧高职校体育类社团为研究对象,采用文献资料法、个案研究法,对体育类社团的构建与实施进行研究,通过重构课程体系、构建校园体育竞赛框架和组建课余运动队等,得出结论：体育类社团有效促进学生发展,在强化学生综合体育素养方面具有重要作用。
五年制高职校体育类社团构建与实践研究——以常州刘国钧高职校为例
【摘 要】
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以常州刘国钧高职校体育类社团为研究对象,采用文献资料法、个案研究法,对体育类社团的构建与实施进行研究,通过重构课程体系、构建校园体育竞赛框架和组建课余运动队等,得出
【机 构】
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常州刘国钧高等职业技术学校
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2017年6期
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