【摘 要】
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【正】 写这篇每月牢骚之页前,我们领导对我说,你直接来篇轻车熟路的文章不就OK了。我思量再三,深感不妥。其实我一直怀疑自已的文字水平,我是个不太善于表达自己感情的人,不
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【正】 写这篇每月牢骚之页前,我们领导对我说,你直接来篇轻车熟路的文章不就OK了。我思量再三,深感不妥。其实我一直怀疑自已的文字水平,我是个不太善于表达自己感情的人,不会用语言或者文字准确传递自己的思想,就像无法准确描述梦里的情况一样。写别人容易,剖析自己,难。每月一篇的“迭戈一言堂”,
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【摘要】从培养心理健康、人格健全中学生的责任感和教育目标出发,论述体育教学中挫折教育的感念、内涵,探讨体育教学中进行挫折教育的优势、内容和方法,揭示挫折教育的作用及意义。即增强中学生对社会适应能力和对挫折的抵抗能力,培养中学生健康的心理品质等。 【关键词】中学生;体育教学;挫折教育 前言:当今中学生的心理素质呈下降趋势,个别学生因一些小挫折就发生心理扭曲,学习成绩一落千丈,有的还因此而逃学