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在分析当前初中化学实验教学存在问题的基础上，以“雪碧中逸出气体的探究”为例，就如何优化初中化学实验教学探究指导策略，改变传统实验教学进行研究。力求最大限度的激发学生探究内驱力，使初中化学实验教学“效果”明显、“效率”提高、“效益”长久。
新课程下的化学实验教学探究
【摘 要】
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在分析当前初中化学实验教学存在问题的基础上，以“雪碧中逸出气体的探究”为例，就如何优化初中化学实验教学探究指导策略，改变传统实验教学进行研究。力求最大限度的激发学生探
【机 构】
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内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山五中
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2004年期
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