【摘 要】
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利用模型化的思想构建出中学阶段可能会出现的未知形状条件下的磁场隐含性问题,能有效的引导学生快速找到此类问题的解题切入点,综合应用数学方法和物理知识进行求解,有助于培养
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利用模型化的思想构建出中学阶段可能会出现的未知形状条件下的磁场隐含性问题,能有效的引导学生快速找到此类问题的解题切入点,综合应用数学方法和物理知识进行求解,有助于培养学生的逻辑推理能力和分析问题、解决问题的能力.
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