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通过追溯英国科学教育的发展,对英国中学科学教育所发生的变革进行描述和境脉介绍,提出了英国科学教育的目标及目前教学存在的问题,重点讨论了ICT应用对科学教学的价值、影响和目前的局限.
科学教育与ICT角色文献综述:使命、问题与未来的方向
【摘 要】
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通过追溯英国科学教育的发展,对英国中学科学教育所发生的变革进行描述和境脉介绍,提出了英国科学教育的目标及目前教学存在的问题,重点讨论了ICT应用对科学教学的价值、影响
【机 构】
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伦敦国王学院,剑桥大学,华南师范大学未来教育研究中心
【出 处】
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远程教育杂志
【发表日期】
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2004年期
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