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<正>在初中化学教学阶段,由于受年龄和身心发展的影响,学生思维的运作形式主要是具体形象的推理思维,包括演绎推理和归纳推理,本文结合具体的案例,从定性推理思维和定量推理思维两个方面加以分析。1 定性推理思维及其案例分析定性推理是确定研究对象具有某种属性的推理
初中化学解题推理思维的案例分析
【摘 要】
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<正>在初中化学教学阶段,由于受年龄和身心发展的影响,学生思维的运作形式主要是具体形象的推理思维,包括演绎推理和归纳推理,本文结合具体的案例,从定性推理思维和定量推理
【机 构】
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广西师范大学化学化工学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2005年06期
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