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研究了中高职教育"3+2"培养模式中职段的课程体系和实施过程。以电子商务专业为例,设计了"3+2"培养模式的中高职5年课程体系,并分析了实施该课程体系的培养质量。
中高职教育“3+2”培养模式课程衔接实证研究
【摘 要】
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研究了中高职教育"3+2"培养模式中职段的课程体系和实施过程。以电子商务专业为例,设计了"3+2"培养模式的中高职5年课程体系,并分析了实施该课程体系的培养质量。
【机 构】
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浙江育英职业技术学院
【出 处】
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计算机时代
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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2012年度教育部高等学校高职高专计算机类专业教学指导委员会规划课题(JZW590112111)
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