【摘 要】
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近年来,我国在强调坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的基础上,提出了坚定、坚持、增加文化自信的思想.大学英语作为每位非英语专业学生的必修课程,对大学生
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近年来,我国在强调坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的基础上,提出了坚定、坚持、增加文化自信的思想.大学英语作为每位非英语专业学生的必修课程,对大学生的世界观、人生观和价值观的塑造具有不可替代的作用.线上线下混合式课堂作为近年新兴的教学模式,运用混合的教学模式进行学生文化自信的培养具有一定意义.本文探讨了在线上线下混合教学模式下,大学英语课堂中如何进行课堂设计,融入对学生文化自信的培养,从而提升学生的文化自信.
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