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推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。本文从教师自身文化知识修养（包括人文文化和科学文化两方面）、教学反思能力和教学科研能力三方面探讨外语教师自我提升问题,以提高外语教学质量。
从“Good morning,teacher”看外语教师自我提升
【摘 要】
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推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。本文从教师自身文化知识修养（包括人文文化和科学文化两方面）、教学反思能力和教学科研能力三方面探讨外语教师自我提升
【机 构】
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中南林业科技大学外国语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年16期
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