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人教版语文四年级上册第二单元的写作内容是写观察日记,要求学生连续观察一样事物,写出自己的发现。可是笔者在教学中发现,现在的学生太缺少生活,太缺乏观察了,城市生活给学生带来繁华与便利的同时,也束缚了学生走进自然的脚步。而部分常接触大自然的孩子,也很少真正地留心观察过,更别说连续观察了。
用心培育写作萌芽——“四三豆”的故事
【摘 要】
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人教版语文四年级上册第二单元的写作内容是写观察日记,要求学生连续观察一样事物,写出自己的发现。可是笔者在教学中发现,现在的学生太缺少生活,太缺乏观察了,城市生活给学
【机 构】
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辽宁省大连市甘井子区龙泉小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年40期
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