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随着课程改革的不断深入，新的教学理念逐渐被广大教师所接受，他们在课堂教学实践中积极探索和实验，并取得了显著成果．但是随着新课程改革实验的逐步深入和课题研究的开展，课堂教学中一些深层次的问题也随之出现，正确认识和处理好这些问题，是不断提高课堂教学效率，促进学生全面发展的关键．
新课程理念下的初中数学课堂教学存在的问题及解决策略
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，新的教学理念逐渐被广大教师所接受，他们在课堂教学实践中积极探索和实验，并取得了显著成果．但是随着新课程改革实验的逐步深入和课题研究的开展，课堂教学
【机 构】
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辽宁省铁岭市教师进修学院
【出 处】
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中国数学教育：高中版
【发表日期】
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2009年7期
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