职业学校创新文化制度建设的实践探索--以江苏靖江中等专业学校为例

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就职业学校而言,怎样突出培养学生的创新精神和实践能力,如何转变传统职业教育的弊端以及职业教育与当前学生素质教育发展不协调的问题。笔者觉得职业学校应该以“发展”与“创新”为核心,以“综合素质”和谐发展为重点,形成适应职业学校创新文化人才培养需求的教育教学理论实践活动。本文从以创新制度建设为目的,从学校制度完善、课程设置改革,学校改革等方面阐述如何进行职业学校创新文化制度的建设。
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