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针对小学数学课堂教学管理,本文首先提出了小学数学课堂中存在的内在与外在影响因素,其次提出了小学数学课堂教学管理的优化建议。旨在通过教学管理改善对策的提出,能够促进小学数学课堂中教学管理工作的顺利开展,进而提升小学数学的教学效果,提升小学生的数学思维能力。
小学数学课堂教学管理问题及优化建议阐述
【摘 要】
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针对小学数学课堂教学管理,本文首先提出了小学数学课堂中存在的内在与外在影响因素,其次提出了小学数学课堂教学管理的优化建议。旨在通过教学管理改善对策的提出,能够促进
【机 构】
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广西钦州市钦北区新棠镇中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年6期
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