【摘 要】
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高师钢琴教学的改革,已经进行了二十余年,经过长期的探索、尝试和实践,教学改革的思路日渐清晰.人们已形成了共识:高师音乐教育专业的学生不同于音乐院校钢琴专业的学生,由于
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高师钢琴教学的改革,已经进行了二十余年,经过长期的探索、尝试和实践,教学改革的思路日渐清晰.人们已形成了共识:高师音乐教育专业的学生不同于音乐院校钢琴专业的学生,由于培养目标、专业方向、课程设置以及教学大纲的差异,传统音乐学院钢琴专业的教学模式等都无法适应高师音乐教育专业钢琴教学的需要,因此,面对钢琴基础参差不齐的教学对象,如何及时调整高师钢琴教学改革的思路,是值得我们深入探讨和研究的重要课题.
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