以网络为媒介的幼儿园家园共育的策略探究

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学前教育是每个人开始进行学习阶段的开始,这个阶段对于孩子而言是极其重要的,对其未来的发展也有着不可磨灭的影响以及极其关键的意义.在如今的社会中,信息技术的飞速发展和全面普及已经告诉了我们信息时代的到来,这也让学前教育有了更多的教学模式和教学思想,传统的学前教育模式已经不符合现在的时代发展了,学前教师需要随着时代的发展改变教学思想,才能为学生带来更好的发展.而利用网络去实现家园共育,已经是每个教师都需要去发展的思想,所以如何更好的利用网络去实现家庭共育,就是每个幼儿教师都需要去思考的问题.
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