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《计算机网络技术》课程作为计算机通信类的专业基础课,面对“大思政”教育教学新格局,有必要将本专业所必备的“工匠精神”渗透到课程教学各环节中。此文研究了结合该课程特点进行课程思政设计,促使思政教育、工匠精神以及专业知识相互融合的具体方案。
在课程思政建设中融入工匠精神培养的研究——以高职《计算机网络技术》课程为例
【摘 要】
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《计算机网络技术》课程作为计算机通信类的专业基础课,面对“大思政”教育教学新格局,有必要将本专业所必备的“工匠精神”渗透到课程教学各环节中。此文研究了结合该课程特
【机 构】
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湖南邮电职业技术学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划课题《基于双证融通的“芙蓉工匠”培养路径研究》(课题编号:XJK18BZY068)阶段性成果
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