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本文研究的是中学体育教学模式的相关问题。文章在简要分析了体育教学模式的稳定性与灵活性、开放性以及操作性与理论化相统一的特点的基础上，提出了中学体育教学模式应用过程中应注意的几点问题，即：应注意考虑学生的身心特点、应注意考虑任课教师的自身能力以及应注意突出“个性化”的特点三点，希望对中学体育教学模式的合理选用能够有所启发或帮助。