论文部分内容阅读
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，从篮球学校后备人才的培养体系出发，对培养体系的可行性进行研究，以期给篮球学校后备人才的培养体系提供可靠的理论支撑。研究结果表明，我国篮球学校后备人才在文化课态度的调查中发现学生的学习态度和欲望呈现出中间状态居多；我国篮球学校后备人才培养中在可行性的管理机制上缺乏相对完善的政策引导、激励机制滞后、教学目标未能同步发展。本文提出了特色课程、分科教学、改变教学模式、实施监督制度等篮球学校适应当今社会发展需求的渠道建议，以促进篮球学校的发展问题。