【摘 要】
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现阶段,高等院校美育教学存在重少数轻全体、重比赛轻普及、重知识轻审美、重形式轻规范的问题.基于此,提出了“三台融合”背景 下的高等院校美育教学体系构建与创新对策,包
【机 构】
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南京工程学院 江苏 南京 211167
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现阶段,高等院校美育教学存在重少数轻全体、重比赛轻普及、重知识轻审美、重形式轻规范的问题.基于此,提出了“三台融合”背景 下的高等院校美育教学体系构建与创新对策,包括:立足讲台,设置普及性的美育教学课程;打造平台,进行体验性的美育教学实践;搭建舞台,强化获得性的美育教学实效;强化建设,构建全面性的美育教学保障,并总结了教学理念、教学模式上两个创新点.
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