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教育评价除了有诊断、评估等功能外，还是一项帮助学生发现自我价值、发挥现有能力、发展个性特长的有效育人手段。新时代，学校需要标准多元、形式多样、真诚而有温度的教育评价。学校要主动行动起来，树立正确的价值导向，探索和构建综合评价机制，不断改善教书育人的行为方式，全面提升学校的育人品质。
深化新时代教育评价改革的学校作为
【摘 要】
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教育评价除了有诊断、评估等功能外，还是一项帮助学生发现自我价值、发挥现有能力、发展个性特长的有效育人手段。新时代，学校需要标准多元、形式多样、真诚而有温度的教育评价。学校要主动行动起来，树立正确的价值导向，探索和构建综合评价机制，不断改善教书育人的行为方式，全面提升学校的育人品质。
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2022年13期
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