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目前,我国高校创新创业教育进入新的发展阶段,并取得了阶段性成果.然而,随之涌现出新问题与困境,亟待对高校创新创业教育重新进行探索与反思.破解困境,须回归本真;抽丝剥茧,须立足初心.以马克思人的全面发展理论为指导,审视当代高校创新创业教育,不难发现,高校创新创业教育的本真在于:满足学生多方面发展需要;塑造以能力为核心的创新创业素质;帮助学生建立和谐顺畅的社会关系;实现个性自由充分发展.