“课程思政”视域下高校军事理论课协同创新教学路径

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简而言之,课程思政指的就是对不同专业课和学科所蕴藏的思想政治教育元素进行深入的挖掘,并在课堂教学中有效的融入其中,将其育人功能全面发挥出来。相较于其他专业课,军事理论课在思政教育方面优势更为明显,所潜藏的思想政治教育元素比较丰富。当前军事理论课教学存在着一定的问题,导致思政教育育人效果不够明显。基于课程思政视角,高校军事理论课教学应当重点关注教学方法的创新和改变,提升课堂吸引力和教学效果;对教学载体进行丰富,引导学生获取学习体验内化知识;对思想引领进行强化,保障课程思政教育的实效性。
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