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班级授课制忽略学生的个性差异．不能给予所有学生以均衡发展的机会。分层教学法使因材施教、因人施教能落到实处，成为优化班级授课制的有效途径。笔者探讨了在数控车削实习教学中实施的分层教学的几个具体环节。
《数控车削实习》教学中的分层教学简论
【摘 要】
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班级授课制忽略学生的个性差异．不能给予所有学生以均衡发展的机会。分层教学法使因材施教、因人施教能落到实处，成为优化班级授课制的有效途径。笔者探讨了在数控车削实习教学
【机 构】
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海门职业教育中心学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2007年8期
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