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当今，信息已成为社会发展至关重要的资源，成为推动社会进步、经济和科技变革的动力之一。学生具备迅速筛选和获取信息、准确地鉴别信息地真伪、创造性地加工和处理信息的能力。并把学生掌握和运用信息的能力是时代发展对教育的迫切需求。培养学生信息能力是对小学语文教学的现实要求，现就《烟台的海》综合实践活动谈谈我在这方面几点的做法和体会：