【摘 要】
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农村留守儿童小学数学学习习惯的培养十分重要,只有养成这一习惯,留守儿童才能够提升数学学习效率,不断的激发他们对数学进行学习的兴趣,学有所得,学有所乐,促进学生未来的进步。然而,留守儿童的教育一直是现今教育的一个难题,留守儿童是一个特殊的群体,他们的父母外出打工,和自己相处的时间极少,这样就使得这些儿童没有了父母的管教,在学习方面过于散漫,没有自觉性,这样就很难实现他们的健康、良好发展。
【机 构】
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广西壮族自治区百色市田东县祥周镇布兵小学
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农村留守儿童小学数学学习习惯的培养十分重要,只有养成这一习惯,留守儿童才能够提升数学学习效率,不断的激发他们对数学进行学习的兴趣,学有所得,学有所乐,促进学生未来的进步。然而,留守儿童的教育一直是现今教育的一个难题,留守儿童是一个特殊的群体,他们的父母外出打工,和自己相处的时间极少,这样就使得这些儿童没有了父母的管教,在学习方面过于散漫,没有自觉性,这样就很难实现他们的健康、良好发展。
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