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通过自制"学生评教"调查问卷等方式,找出影响我校"学生评教"的主要原因,为科学制定既突出学生感受又关注学生学习经历与体验的"学生评教"满意度量表以及活动的开展提供参考和依据。
“学生评教”活动现状调查及对策
【摘 要】
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通过自制"学生评教"调查问卷等方式,找出影响我校"学生评教"的主要原因,为科学制定既突出学生感受又关注学生学习经历与体验的"学生评教"满意度量表以及活动的开展提供参考和
【机 构】
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遵义医学院教育教学质量控制中心,遵义医学院公共卫生学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2015年02期
【基金项目】
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遵义医学院2012年度教育教学改革项目(J-2-10)
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