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【创作初衷】科技变革教育的口号喊了很久,但教育界的人们始终站在变革的门槛上驻足观望。从某个角度看,这次疫情狠狠地推了站在门槛上的人们一把,让教育教学方式不得不因势而变,而这改变来势之快之猛烈。
疫情宅家亲子共话时间管理——心育微课实例创作与评析
【摘 要】
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【创作初衷】科技变革教育的口号喊了很久,但教育界的人们始终站在变革的门槛上驻足观望。从某个角度看,这次疫情狠狠地推了站在门槛上的人们一把,让教育教学方式不得不因势
【机 构】
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安徽省蚌埠市教育科学研究所
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年15期
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