高职室内设计课程的教学设计探索

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本文主要探讨高职层次室内设计课程的教学设计。以高职学生的学力水平为前提,构建合理可行的设计课程体系,进行教学实践。具体就是通过构建一套设计的基本方法,引导学生通过课程训练掌握设计的基本知识与技能,具备中小规模的室内外项目设计能力。
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